Stanowiska pracy

W serwisie znajdziesz już 2049 stanowisk pracy z opisem zagrożeń i ryzyk zawodowych. Najszybciej trafisz na swoje przez wyszukiwarkę u góry strony, a poniżej jest pełna lista alfabetyczna.

A – B140
C – F193
G – J207
K252
L – M267
N – O323
P257
R – S267
Ś – Z143
Bezpłatny generator karty szkolenia wstępnego BHPWypełnij formularz i pobierz gotowy PDF zgodny ze wzorem z rozporządzenia – od razu, bez rejestracji. Wersje PL, EN i UA.Otwórz generator na cedego.pl →
Potrzebujesz oceny ryzyka dla całej firmy?Opracuje ją specjalista BHP z CEDEGO – zdalnie lub z wizją lokalną, z konsultacją online w Microsoft Teams. Bezpłatna wycena w 1 dzień roboczy.Zamów ocenę dla firmy →
bhp ryzyko zawodowe filolog polski

Filolog polski

Filolog polski – kod 264303 w klasyfikacji zawodów i specjalności (KZiS 2025). Filolog polski bada język i literaturę polską – prowadzi analizy tekstów, badania językoznawcze, opracowuje wydania i słowniki, redaguje publikacje oraz prowadzi zajęcia i warsztaty pisania. Pracuje na uczelniach, w instytutach, wydawnictwach i redakcjach, łącząc wielogodzinną pracę przy komputerze z dydaktyką i kwerendami bibliotecznymi.

Filolog polski – wymagania w stosunku do pracownika

  • wykształcenie wyższe – filologia polska, zwykle ze stopniem naukowym,
  • umiejętność analizy tekstu literackiego i prowadzenia badań językoznawczych,
  • znajomość zasad edytorstwa, normy językowej i prawa autorskiego,
  • umiejętność pracy z korpusami języka polskiego i oprogramowaniem do analizy tekstu,
  • umiejętność prowadzenia zajęć, seminariów i warsztatów dla grup,
  • brak przeciwwskazań do pracy przy monitorze ekranowym powyżej 4 godzin dziennie oraz do pracy głosem.

Inne nazwy stanowiska

Opis zagrożeń i ryzyk zawodowych na tej stronie obejmuje również stanowiska nazywane w dokumentacji zakładowej i ogłoszeniach o pracę:

  • polonista akademicki,
  • językoznawca polonistyczny,
  • badacz literatury polskiej,
  • redaktor językowy publikacji naukowych,
  • wykładowca literatury i języka polskiego.

Badania

  • wstępne badania lekarskie przed rozpoczęciem pracy,
  • okresowe badania lekarskie w terminach wyznaczonych przez lekarza medycyny pracy,
  • kontrolne badania lekarskie po niezdolności do pracy z powodu choroby trwającej dłużej niż 30 dni,
  • ocena narządu wzroku przy pracy przy monitorze ekranowym powyżej 4 godzin dziennie oraz przy czytaniu korekt,
  • ocena narządu głosu u osób prowadzących wykłady, seminaria i warsztaty.

Szkolenia bhp i inne

  • szkolenie wstępne bhp – instruktaż ogólny i instruktaż stanowiskowy,
  • szkolenie okresowe bhp – nie rzadziej niż co 5 lat,
  • instruktaż organizacji stanowiska pracy przy monitorze ekranowym i przy pracy zdalnej,
  • szkolenie z higieny i profilaktyki narządu głosu,
  • instruktaż pracy w magazynie bibliotecznym, w tym obsługi drabin i regałów przesuwnych,
  • szkolenie z pierwszej pomocy i ochrony przeciwpożarowej budynków uczelni.

Środowisko pracy

Filolog polski pracuje w gabinecie, czytelni i w domu, spędzając większość dnia przy monitorze – nad tekstem, korpusem językowym i korektami, w statycznej pozycji siedzącej i przy dużym obciążeniu wzroku. Zajęcia, seminaria i warsztaty prowadzi w salach o dużym pogłosie, dla grup liczących od kilkunastu do kilkudziesięciu osób, stale pracując głosem. Kwerendy wymagają pobytu w magazynach i czytelniach zbiorów specjalnych, gdzie panuje chłód, wilgoć i zapylenie, a woluminy pobiera się z wysokich regałów przesuwnych. Egzaminy, konsultacje i terminy wydawnicze powodują okresowe spiętrzenia pracy oraz pracę wieczorami i w dni wolne. Konferencje oznaczają podróże i noclegi poza domem. Na stanowisku wykorzystuje się:

  • stanowisko komputerowe z korpusami języka polskiego i oprogramowaniem do analizy tekstu;
  • słowniki, wydania krytyczne, czasopisma i zbiory biblioteczne;
  • skaner, czytnik mikrofilmów i repozytoria cyfrowe;
  • rzutnik, tablica, nagłośnienie i mikrofon w salach dydaktycznych;
  • drabiny, regały przesuwne i wózki w magazynie bibliotecznym;
  • sprzęt do zajęć i konferencji zdalnych – kamera, mikrofon i słuchawki;
  • drukarka i materiały do korekt oraz prac egzaminacyjnych.

Identyfikacja zagrożeń

Czynniki fizyczne:

  • długotrwała, statyczna praca w pozycji siedzącej przy tekście i korektach,
  • obciążenie wzroku czytaniem korekt, drobnego druku, mikrofilmów i pracą przy monitorze,
  • przeciążenie nadgarstka i przedramienia przy intensywnym pisaniu na klawiaturze,
  • hałas i pogłos w salach dydaktycznych oraz na korytarzach uczelni,
  • długotrwałe stanie podczas wykładów i warsztatów,
  • pyły papieru i kurz w czytelniach, magazynach bibliotecznych i przy pracach egzaminacyjnych,
  • upadek z drabiny bibliotecznej i przygniecenie regałem przesuwnym,
  • dźwiganie książek, teczek z pracami egzaminacyjnymi i materiałów dydaktycznych,
  • chłód i podwyższona wilgotność magazynów zbiorów bibliotecznych.

Czynniki chemiczne:

  • pyły tonera i ozon z drukarek oraz kopiarek przy przygotowaniu materiałów i korekt,
  • środki czystości i dezynfekcji stosowane w salach dydaktycznych i gabinetach.

Czynniki biologiczne:

  • grzyby pleśniowe i ich zarodniki na papierze, oprawach i w zawilgoconych magazynach,
  • czynniki przenoszone drogą kropelkową od studentów w pełnych salach i na konsultacjach.

Czynniki psychofizyczne:

  • obciążenie narządu głosu przy wykładach, seminariach i warsztatach dla dużych grup,
  • praca przy monitorze ekranowym powyżej 4 godzin dziennie,
  • monotonia i wysoka koncentracja przy korekcie, kolacjonowaniu i ocenie prac,
  • presja publikacyjna, ocena dorobku i spiętrzenie pracy w sesjach egzaminacyjnych,
  • praca wieczorami i w dni wolne nad tekstami oraz stała dostępność dla studentów.

Środki ochronne

Poniżej przypisano środki ochronne do poszczególnych zagrożeń zidentyfikowanych na stanowisku filologa polskiego.

Środki ochrony indywidualnej

  • mikrofon z nagłośnieniem przy zajęciach dla dużych grup – obciążenie narządu głosu, hałas i pogłos w salach;
  • okulary korekcyjne do pracy przy monitorze, zgodnie z orzeczeniem lekarza – obciążenie wzroku, praca przy monitorze;
  • podkładka pod nadgarstek i mysz pionowa – przeciążenie nadgarstka;
  • rękawice bawełniane i półmaska filtrująca FFP2 przy pracy ze zbiorami skażonymi pleśnią – pyły i kurz zbiorów, grzyby pleśniowe zbiorów;
  • odzież ciepła do pracy w magazynach o niskiej temperaturze – chłód i wilgoć magazynów;
  • obuwie wygodne i stabilne do prowadzenia zajęć oraz pracy w magazynie – długotrwałe stanie, upadek z drabiny;
  • maska ochronna i środki do dezynfekcji rąk w okresie wzmożonych zachorowań – zakażenia od studentów, środki czystości.

Środki ochrony zbiorowej i techniczne

  • ergonomiczne stanowisko pracy z regulowanym fotelem, biurkiem, podnóżkiem i monitorem na wysokości wzroku – praca w pozycji siedzącej, praca przy monitorze, przeciążenie nadgarstka;
  • oświetlenie miejscowe o regulowanym natężeniu, żaluzje i matowe powierzchnie – obciążenie wzroku;
  • nagłośnienie sal, materiały dźwiękochłonne i ograniczenie liczebności grup – hałas i pogłos w salach, obciążenie narządu głosu;
  • wentylacja z filtracją i kontrola wilgotności w czytelniach oraz magazynach zbiorów – pyły i kurz zbiorów, grzyby pleśniowe zbiorów, chłód i wilgoć magazynów;
  • drabiny z poręczą, podesty i blokady regałów przesuwnych – upadek z drabiny;
  • wózki biblioteczne i torby na kółkach do przewozu książek oraz prac – dźwiganie książek i prac;
  • krzesło i pulpit dla prowadzącego umożliwiające zmianę pozycji – długotrwałe stanie;
  • wentylacja sal i wydzielone pomieszczenie na urządzenia drukujące – toner i ozon, zakażenia od studentów.

Środki organizacyjne

  • przerwy w pracy przy monitorze co godzinę, zmiana pozycji i rotacja zadań – praca przy monitorze, obciążenie wzroku, praca w pozycji siedzącej, monotonia i koncentracja;
  • rotacja zadań przy intensywnym pisaniu i korzystanie ze skrótów klawiaturowych – przeciążenie nadgarstka;
  • rozkład zajęć z przerwami głosowymi, nagłośnieniem i dostępem do wody – obciążenie narządu głosu, długotrwałe stanie;
  • udostępnianie zbiorów skażonych pleśnią wyłącznie po dezynfekcji i w wyznaczonym miejscu – grzyby pleśniowe zbiorów, pyły i kurz zbiorów;
  • ograniczenie czasu jednorazowego pobytu w magazynie i przerwy na ogrzanie – chłód i wilgoć magazynów;
  • równomierny podział obciążenia dydaktycznego i realny harmonogram publikacji oraz sesji – presja publikacyjna i dydaktyczna;
  • ustalone godziny konsultacji i ograniczenie kontaktu służbowego po pracy – zacieranie granic pracy;
  • szkolenie z ręcznych prac transportowych i korzystanie z wózków bibliotecznych – dźwiganie książek i prac;
  • wietrzenie sal między zajęciami i zasady higieny w okresie wzmożonych zachorowań – zakażenia od studentów, środki czystości.

Czynniki szkodliwe i uciążliwe do skierowania na badania lekarskie

Poniższy wykaz ułatwia wypełnienie skierowania na badania profilaktyczne dla filologa polskiego.

  • czynniki fizyczne – pyły papieru i kurz zbiorów bibliotecznych, hałas i pogłos w salach dydaktycznych, obniżona temperatura i podwyższona wilgotność magazynów, obciążenie wzroku czytaniem korekt, drobnego druku i mikrofilmów;
  • czynniki chemiczne – pyły tonera i ozon, środki czystości oraz dezynfekcji;
  • czynniki biologiczne – grzyby pleśniowe i ich zarodniki w zbiorach bibliotecznych, czynniki przenoszone drogą kropelkową od studentów;
  • inne czynniki, w tym niebezpieczne – obciążenie narządu głosu, praca przy monitorze ekranowym powyżej 4 godzin dziennie, długotrwała statyczna praca w pozycji siedzącej, przeciążenie kończyny górnej pracą z klawiaturą, długotrwałe stanie podczas zajęć, ręczne prace transportowe, praca na drabinie, praca w porze wieczornej i w dni wolne.

Podobne stanowiska

Podstawa prawna

Klasyfikacja zawodów i specjalności została wprowadzona rozporządzeniem Ministra Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej z dnia 21 października 2025 r. (Dz.U. z 2025 r. poz. 1534).

Ostatnia aktualizacja: 30 października 2026

FAQ